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企业团队建设课程
　

课程目标：

☆ 加强内部沟通和彼此了解，融洽关系；
☆ 掌握团队建设理论及技巧，增强凝聚力，提升团队协作精神，熔炼团队精神；
☆ 培养学员的组织，协调，决策，合作，沟通能力，建立激励及监督机制；
☆ 加深对企业文化的理解，增强对公司整体目标的认同；
☆ 加强对企业的归属感，增加忠诚度。

课程设置：

1. 1-2小时团队建设讲座
2. 场地项目：信任背摔、救生桥、电网、罐头鞋、孤岛求生、拔河、集体跳绳、心心相印等
3. 水上项目：龙舟、垂钓比赛等

参加对象：企业的全体员工、全体管理人员

新员工融入团队拓展训练
　

课程目标：

1. 加深新员工对企业文化的理解，增加员工对企业的归属感
2. 培养团队合作精神，培养主动沟通、主动配合的工作方式
3. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战
4. 完善人格，磨练个人意志，培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观
5. 培养创新意识和进取心
6. 帮助新员工克服焦虑、疑惑、自大、自卑甚至恐惧的心理，树立职业化形象，从而轻松地投入到工作中，为公司提供高效服务

课程设置：

1. 1-2小时“新员工职业化教育”讲座
2. 场地项目：信任背摔、断桥、救生桥、电网、罐头鞋、雷阵等
3. 水上项目：龙舟

参加对象：企业新进员工、新岗位员工

沟通和协调课程
　

课程目标：
☆ 克服沟通障碍，磨练战胜困难的毅力；
☆认识群体的作用，增加对集体的参与意识与责任心；
☆ 改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；
☆ 加强学员对公司改革的理解并愿意付出行动；
☆ 进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；
☆ 树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；
☆ 使团队成员学会如何更有效的进行沟通；
☆ 如何更好的倾听，从而提高沟通效果；
☆ 团队的管理者应通过何种方式更好的促进与下属之间的沟通。

课程设置：
1. 1-2小时的“沟通与协调技巧” 讲座；
2. 场地项目：孤岛求生、罐头鞋、救生桥、电网、领袖跨步等。

参加对象：企业全体员工、管理层、决策层以及部门之间，市场人员

沟通和协调课程
　

课程目标：
☆ 克服沟通障碍，磨练战胜困难的毅力；
☆认识群体的作用，增加对集体的参与意识与责任心；
☆ 改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；
☆ 加强学员对公司改革的理解并愿意付出行动；
☆ 进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；
☆ 树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；
☆ 使团队成员学会如何更有效的进行沟通；
☆ 如何更好的倾听，从而提高沟通效果；
☆ 团队的管理者应通过何种方式更好的促进与下属之间的沟通。

课程设置：
1. 1-2小时的“沟通与协调技巧” 讲座；
2. 场地项目：孤岛求生、罐头鞋、救生桥、电网、领袖跨步等。

参加对象：企业全体员工、管理层、决策层以及部门之间，市场人员

基层管理训练课程
　

课程目标：

1. 沟通能力
2. 团队合作精神
3. 执行力
4. 奉献精神
5. 没有借口的精神

课程设置：

1. 1-2小时“领导技巧”讲座
2. 场地项目：信任背摔、断桥、罐头鞋、电网、高空抓杠、救生桥、孤岛求生、心心相印、领袖跨步、蜘蛛网、疾风劲草等

参加对象：各类企业、事业单位的基层管理人员、工作人员等

青少年素质训练课程
　

课程目标：

1. 培养青少年社会适应能力
2. 培养青少年合作能力、辨别真伪能力
3. 提升学习力和理解力
4. 提升青少年意志力、吃苦耐劳的心理素质
5. 塑造良好的个性人格
6. 体验大自然，培养环保意识
7. 增加同学之间的交流与友谊

课程设置：

1. 2-3小时“中国传统文化知识”讲座
2. 1-2小时“胡锦涛同志的八荣八耻”教育
3. 场地项目：电网、心心相印、罐头鞋、集体跳绳、拔河、领袖跨步、全体离地、高空飞蛋、速搭桥、呼啦圈、飞行器等

参加对象：中小学生、青少年、职业学校的学生等

MBA新生融入课程
　

课程目标：

1. 提升领导力和组织协调能力
2. 培养创新思维和应对挑战能力
3. 理解群体决策和个体决策
4. 认识群体行为
5. 打造团队建设
6. 架构企业文化

课程设置：

1. 场地项目：信任背摔、断桥、救生桥、电网、罐头鞋、孤岛求生、雷阵、拔河、集体跳绳、心心相印、高空抓杠、高空攀岩、授权方式、踩轮胎、侏罗纪怪兽等
2. 水上项目：龙舟、垂钓比赛等

参加对象：各高校的MBA学生
　

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